「怎麼樣？小阿咲玩得開心嗎？」午夜老師靠在餐桌旁，邊跟同事搭話， 邊逗弄小動物一樣彈了彈逆流之河的臉頰。
沒能接到織田咲的電話、賭氣埋頭吃炒飯的逆流之河抬頭， 憤怒瞪向行兇者。
「還沒到八百萬宅。應該是路上出了什麼事。」相澤消太在餐桌旁坐下， 有氣無力拿起勺子，開始吃屬於空巢老師的那份蝦仁什錦炒飯。
蝦仁什錦炒飯是織田咲昨天做好、冷藏在冰箱裡的半成品。考慮到周五老師們會休假的緣故， 份量異常充足——三個成年人外帶一個小孩的晚餐，還能剩下不少，充作今日份夜宵。
「嗯？相澤你沒有繼續關心一下嗎？」麥克老師含著一口炒飯，說起話來咕咕嚷嚷的，「怎麼說你也是織田咲同學的監護人啊。」
對於織田咲的具體情況， 只有根津校長和相澤消太兩人了解得相對詳細；對午夜老師和麥克老師而言， 小姑娘不過是個身份有些特殊、類似於轟焦凍那種情況的學生。
哦，差點忘了。再加一條：相澤消太是織田咲高中期間的校內監護人。
相澤消太是個活得很坦然的班主任， 聞言平淡地解釋道：「織田咲一直很獨立，抓得太緊會起反效果。」簡單來說，就是會被小凶獸笑著調侃、甚至被三言兩語懟回來。
更何況，綠眼睛的小凶獸對『和相澤消太作對』這件事， 向來興致盎然。
炒飯里的新鮮蝦仁是小姑娘空閒時一個一個剝出來的，被切成小塊、炒進米飯和雞蛋里，增添活蹦亂跳的鮮香。雄英男教師舀著一勺炒飯，搖搖頭：「我問也是自討沒趣。」
除了正常課堂外，麥克老師和織田咲沒多少交集，印象里是個英語成績不太好， 勝在外向開朗、學習態度積極的學生；
而眼下，多年同學+同事的相澤消太如此痛快地承認『班主任的我被女學生嫌棄了』，倒是勾起了外語老師幾分興趣。
逆流之河從盤子裡抬起頭，心懷怨憤耿直插刀：「你對阿咲又不好，阿咲為什麼要喜歡你？做人要有自知之明——嗚！嗚嗚！」
午夜老師一手掐著小傢伙肉鼓鼓的臉頰，戲謔道：「你不是在學生間挺受歡迎的嗎？『喪氣十足、可靠護短的班主任』？最近還在帶那個普通科的孩子，叫什麼……心操的？」
相澤消太沒抬眼，語氣不變：「你不能取悅每個人。」
「嘛，雖然這麼多年死黨，我也大概知道你不是什麼壞人……」麥克老師看向空了一半的盤子，決定為學生說說好話，「但你怎麼說也是織田的監護人。你說她很獨立？
「獨立的孩子也是孩子，照樣會遇到麻煩的事情。不如說，面對相同的困難，懂得依賴大人的孩子，往往會比懂事獨立的孩子更輕鬆——因為後者更不善表達，也更需要關懷。」
相澤消太：「織田咲很擅長表達。」
不如說擅長得有些讓人頭疼。
「砰——新手監護人的經典誤區。」午夜老師比了個擊中的手勢，煞有介事道，「擅長表達又獨立的孩子更擅長什麼？更擅長欺騙大人和自己啊。
「他們更知道怎樣巧妙地掩飾為難，營造出『沒什麼大不了』『一個人也沒關係』『請不要擔心』的氛圍。」