那就從這教育局裡好好看看，有多少個能用的人。
同樣的，也提早向上面的人透露一下自己的思想，也好讓他們有個準備。
的確地，如她所想，教育局裡還是有不少人是上面手底下的人，幾乎一開完會，他們就將消息傳了回去。
而得知林宛白要在教育界做些什麼的人，腦海里只剩下一個念頭。
林宛白……她瘋了嗎？
竟然想動教育這塊大蛋糕。
第85章 讀書好就有錢【048】
畢竟誰都知道, 現在「智商至上」的規則能夠穩定就在於教育。
高級學校出來的高智商人才組成了現在聯邦的高層人員。
他們享受著教育的福利，才有了今天的地位。
這也讓他們明白，要想持續統治地位, 保持著家族後續的榮光，他們得維護這種教育方式。
教育公平……可不僅僅是說說而已。
想要動搖, 一個字：難。
所以在轉瞬之間，不少人就直接等著看林宛白接下來的動靜, 他們想要看看, 在結果既定的情況下, 林宛白到底還能玩出什麼樣的花樣來。
至於教育局的官員們，在會議結束後也陷入了兩難的境地。
大多數人都處於觀望態度。
因為觀望就代表著穩妥。
不用跟隨林宛白的腳步, 在林宛白擔任教育局局長期間，肯定是得不到重用，但是卻是少了後面被清算的危險。
畢竟, 誰也不知道林宛白的出現, 到底是一時的流星還是永遠的恆星。
出於這種想法，這些人並不敢跟在林宛白的身後打拼。
但是有一部分人，在看到那份資料的時候，心裡曾經的觸動還是浮上了心頭。
其他官員不用說，不了解底層學生的情況，也不會去太過關注, 對於這種情形自然沒有太大的感觸，但是身處在教育局的，看到的、經歷地就要比其他官員要多得多, 剛踏入時還年輕，總會有所觸動，只是漸漸地，被社會環境給同化了罷了。
而現在，真的有一種想要跟著林宛白奮鬥一場的衝動。
做……
不做……
做……
不做……
這一天，不知有多少人糾結難安。
至於林宛白，卻是坐在辦公室里寫著初步的方案。
她也明白教育局官員們的糾結，但是她不會去催促，她想要的，就是能夠主動加入這個隊伍的人。