年僅八歲的伏黑惠在此刻陷入了凌亂。
不過很快，他就放棄了思考。
壞人也好，好人也罷，和他有什麼關係？何況直覺告訴他的『壞人』對他是好的，那還糾結什麼，他又不是賤的慌。
平復了亂成一團的心情，伏黑惠恭敬的朝庫洛洛鞠了一躬，然後叫了一聲：「老師。」
老師，傳授學術之人也。
庫洛洛眼裡閃過一道驚訝，心裡對伏黑惠升了幾分好感。
這孩子看起來不蠢笨，雖然有點小心思，但他不討厭。
庫洛洛召喚出盜賊的極意。
在家裡其他人眼中已經是司空見慣了，但對伏黑惠而言卻是第一次見，伏黑惠雖然什麼話也沒說，但眼裡充滿了好奇。
一本看上去像是一本書的『咒式』，具體會是什麼能力？
伏黑惠犯了一個常識性的錯誤，就像咒術界大多年輕一代的人，在他們眼中，所有『超能力』都是咒式，所有有這種力量的人都叫做『咒術師』。
這也不能責怪他們，畢竟他們受到的就是這樣『閉關鎖國』的教育。
伏黑惠更悽慘點，在夏油緣洛告訴他之前，他甚至不知道咒術界的存在。
不過夏油緣洛也只告訴了伏黑惠關於咒力的事，別的力量沒有特別說明。
是以在伏黑惠心裡，世上只存在咒力。
書本在庫洛洛手中無風自起，並且自動翻頁。
庫洛洛這些年來時不時就會檢查一下他以前收集到的念能力。
盜賊的極意是限制的，不說盜取他人念能力麻煩的前置，單說即便成功盜取了他人的念能力，還要確保那個人性命無憂，否則到手的念能力頃刻間灰飛煙滅，不復存在。
這點很麻煩。
庫洛洛來到新世界後嘗試過盜取他人的咒式，顯而易見，失敗了。這對庫洛洛來說等於能力廢了一半。剩下的一半還要看以前盜取的念能力會不會消失，若也會消失，那庫洛洛的念能力基本全廢了。
幸運的是幾年過去，以往盜取的念能力如今都還在，而且能照常使用。
書頁「嘩啦啦」翻動，最後停在某一頁上。
念能力-[拜師的課堂]發動。
該念能力是在庫洛洛離開流星街的第一年偷到的。具體效果是將對象拉到一個類似習武場的空間。
能力一：尊師重道。
效果：對象必須聽從該念能力者的話。
能力二：老師的威嚴。
效果：在此空間內該念能力者氣勢磅礴，可對敵人造成精神壓迫。
能力三：老師的輔導。