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幼小的虎杖悠仁還不知道自己已經被安排得明明白白，今天數學老師發下了上周測驗的試卷，他不出意外拿了全班最高分，被數學老師表揚了一番，然後對方讓他下課後跟去她辦公室拿小禮物。
虎杖悠仁的數學老師是個很年輕的才從學校畢業兩年的小姑娘，施行的是賞罰『政策』。
比如虎杖悠仁這次考試考的很好，是全班第一名，數學老師就會自費買小禮物送給虎杖悠仁，表示激勵。
虎杖悠仁已經連續拿了六次小禮物了，這次他依然好奇是什麼東西。
下課後數學老師帶著虎杖悠仁回了辦公室，從自己的辦公位的抽屜里拿出了一個長方形的禮物盒交給虎杖悠仁。
虎杖悠仁迫不及待的問：「我可以現在打開嗎？」
「當然可以。」老師笑眯眯的說道。
虎杖悠仁三下五除二拆開包裝，發現裡面是一根鋼筆，筆帽上畫有金色的花紋，拿起來掂了掂，頗有分量，質感也不是那種廉價的塑料，看上去不便宜。
「這支鋼筆是獎勵你考第一名的禮物，同時老師希望你能練練字，把這方面也提上去，就更完美了。」
虎杖悠仁寫字並不醜，但要說好看也差得有段距離，只能說看得懂。
數學老師希望這位優秀的學生在字上也下些功夫。成績優良的學生不少，但同時字也好的學生太少了。
心情愉快的虎杖悠仁拿著禮物回班級，路上經過隔壁三個班以及廁所，一道哭泣的女聲傳了出來。
虎杖悠仁一開始還以為自己聽錯了，停下來細細聽了聽，確實是有人在哭。哭聲的方向是廁所旁邊的樓梯間。
「肥豬……」
「你胖得都擠到我了，身上也是臭味，噁心死了！」
校園霸凌是一個長久不息的話題了，小學也存在這種現象。不過一般都是高年級，低年級的孩子最多是搞搞冷暴力，比如我不帶你玩，還要拉著身邊的朋友不帶你一起玩。四年級往上就會發展到動手動腳、語言侮辱的程度。
聽見充滿濃濃嫌棄意味說著不尊重人詞彙的話，虎杖悠仁立刻明白那個哭聲的主人應該是被欺負了。
這是不對的。
虎杖悠仁眉頭狠狠一皺，大步走進樓梯間。
「你們在做什麼？」
只見兩個女生和一個男生圍著一個低頭啜泣的短髮女孩，後者身上還有兩個明顯的腳印。