【1.詢問書。】
【2.詢問眼睛。】
【3.禮貌拒絕幫助，並拿出手機翻譯器自力更生。】
第27章
「其實我的學習方法更傾向於先自學, 然後把不會的問題收集起來，再去詢問老師。」你從口袋裡拿出手機，正準備搜索這個單詞。
卡瑟笑了笑，並沒有阻止你的動作。
你在手機輸入框裡打下這個單詞, 卻發現根本沒有對應的翻譯。
「這是一句咒語, 作者獨創的咒語。」卡瑟並沒有看見你輸入的什麼, 就直接為你進行了解答。
你做了個深呼吸, 抬頭對上卡瑟似笑非笑的眼眸。
他好像是故意的, 故意給你挑選了這個繪本，就等著你去問他，畢竟這個繪本里，類似的奇怪單詞還不止這一個。
雖然在這個世界初見的時候，你就已經發現了卡瑟教授的一些小心機——他總是有意無意地讓你知道他對你的好感，但是這個距離感又把握得極好, 雙方關係的界線一下子就變得模糊了起來。
你好像從卡瑟身上學到了一點沒用的曖昧技巧。
「大小姐以前和家庭教師也是如此學習的嗎？難怪以前我們上課的時候, 大小姐從不提問, 看來大小姐是下去自學了。」卡瑟提起你曾經「掛機上課」的事情。
你莫名有點心虛。
卡瑟作為家教算得上稱職。他為了你這個學生, 收集了這些繪本，每一本都十分精美，就算是你剛才拿起又放回去的那些小學生水平的繪本, 也都是收藏級別的繪本。封面是皮製燙金工藝，磁吸書扣上雕刻著繪本作者的名字，內容簡單易懂, 畫風精緻, 看著就不是外面隨隨便便能買到的繪本。
你在翻閱的時候注意到繪本里的最後一頁都夾著卡瑟常用的飄帶書籤, 顯然這些繪本都是他閱讀過之後，才放在這里的。
「咳咳。」你用咳嗽掩飾心虛, 轉移話題，「看來這是個奇幻故事。」
你拉開椅子坐下，把繪本展開放在桌上，掌心拂過書頁。
左邊是文字部分，右邊是故事的插圖——一個穿著斗篷的小姑娘提著籃子在采蘑菇。
「學習語言，最好是先培養語感，你可以嘗試著把它念出來。」卡瑟走到你的身旁，單手搭在你的椅背上，就著這個姿勢，伸出左手食指，指向第一行，用他華麗的嗓音為你做跟讀示範。
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