而他之所以一直無法選定自己的專業，是因為他的家裡人每個人對他的未來都有不同的想法。媽媽希望他未來能學習法律。
「當一名律師很好啊，這個職業只要有人類，只要人類有分歧，律師就不會失業的你懂不懂？就算最後沒有當律師，也可以考公務員！法律這個專業考公務員還是很容易的！」
而爸爸則希望還是學習物理化學生物數學，因為這些課程本身就是很多專業都要求必須要在高考是有分數的，這樣可以擴大最後的專業選擇面。
但弟弟則有不同意見，他覺得打遊戲這件事情非常酷，他想哥哥以後能學做遊戲，然後可以做遊戲給他玩。
也就是因為每個專業都只有一票的支持率，孩子至今也沒能選定自己究竟應該要選哪幾門課來作為高考科目。
這一次的故事沒有再發生在校園裡，而是發生在了路人甲同學的家裡。
這一天，恰好是盧老師的家訪日，兩位家長和弟弟為了能夠拉到這至關重要的票，不停在這一天向盧老師展示著自己這個建議有多麼的明智和有道理。
比如媽媽當天故意想要引發很多爭吵和矛盾，比如月餅到底應該吃鹹的還是甜的，比如粽子應該是肉的還是豆沙的，比如刷牙到底應該是在吃飯前還是吃飯後，為的就是引出一個話題——
「所以說！當人們遇到這種問題分歧，但是自己又嘴笨不知道要怎麼吵架怎麼說服對方的時候怎麼辦呢？那不就需要法律、需要律師出面了嗎？！」你也不知道這個問題跟法律和律師有個屁關係，但是當媽媽的就用非常誇張的神情和腦迴路硬是要把話題扯到這件事情上。
比如爸爸非要扯著盧老師講古，一開始只是講自己爸爸，然後講自己太爺爺，然後講自己曾曾曾祖母，然後把話題講到星際的起源，再講到古地球時代，再扯到高考改革，再扯到高考改革前……
扯得全場都睡得橫七豎八了，他才突然間大聲說：「所以古人就留下了一句名言——學好數理化，走遍天下都不怕！」
這話題引申長度也著實是過長了啊喂！
一對比，家裡的弟弟就顯得直接很多，他很直接地嚴肅認真的問了這位老師，最喜歡的遊戲是什麼。
然後知道了他喜歡的是《螺旋大酒店》這個家喻戶曉的熱門遊戲。
於是弟弟就悄悄和盧老師進行了一個交易：「老師讓我哥哥去學做遊戲，等哥哥學會了，就讓哥哥編個代碼去破解這個遊戲！告訴老師那個隱藏房間到底在哪裡！」
當然最後，盧老師還是從路人甲的書架上發現了他早已經有了想要學習的方向，只是因為擔心自己說出來，家裡人會失望，所以才一直憋著，來到M班。
而最後，盧老師的點明也讓全家人發現了這個少年心底里的想法，而正因為是家人，所有人在下一秒都選擇了支持。
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