哎，不嫌她作怪了？
江海潮還在愣神哩，周圍的女孩子卻嘰嘰喳喳地不許她走神：「你怎麼反應這麼快啊？疊紙變樣子了。」
江海潮奇怪：「變來變去還是那張紙啊。」
她小時候玩具少，除了舅舅給她用邊角料做的七巧板之外，就是跟媽媽學的疊紙了。所以但凡涉及到七巧板和疊紙的題目，她都反應特別快。哪裡需要打草稿，它們都在她腦袋裡轉來轉去哩。
等到下一堂課上語文的時候，江海潮稍微自在了些，從猴子變成了鵪鶉，不吭聲卻不恐懼別人盯著她看，甚至還有心情看別人回答問題了。
哈，實驗小學的學生果然厲害啊。他們回答問題的答案真是五花八門。
這堂語文課主要講的內容是課外閱讀，叫《山羊不吃天堂草》，他們竟然還說了環境保護，說羊把草都吃光了，環境會被破壞，會水土流失，大自然會報復人類的。
他們說了好多，什麼圍湖造田，什麼毀林造田，都充分體現了小農經濟的狹隘與短視，阻礙了社會進步。
江海潮震驚了，她第一次聽說「小農經濟」這個詞，她以前只聽說過「小市民」，看巴爾扎克的小說序言上寫的。原來還有「小農」啊。
可是，圍湖造田，在山上種莊稼也不是農民自己決定的啊，是大隊，是公社，是縣裡給的生產隊的指標。她雖然出生的時候就沒有公社了，但她聽爸爸媽媽說過的。這些都是作為生產任務下達的，是城裡的大領導們的決定，為什麼要扣在小農頭上。
再說，不造田農村吃什麼啊。一年到頭收兩季莊稼，上面卻三天兩頭收糧收牲口。連三年兩節都有理由，什麼過節了，工人老大哥辛苦了這麼長時間，作為農民兄弟怎麼能一點表示也沒有呢，再交一回餘糧吧。
哪兒來的餘糧，農民都餓得吐酸水了，還怕工人老大哥吃不上肉。農民到底要多賤才是合格的好農民啊。
江海潮正神遊天外呢，突然間坐在她身邊的女同學推了推她，然後她聽到了講台上的聲音：「江海潮同學，你來自農村地區，你對這篇文章有什麼想法嗎？」
江海潮呆呆地站起身，有些不知所措。
她不懂什麼環境保護，她也不知道山羊吃草怎麼就成了罪過了，她只覺得這篇文章莫名其妙，一點兒都沒叫她看出好來。
老師看她悶不吭聲，和藹地諄諄善誘：「那你喜歡《山羊不吃天堂草》嗎？這是我國著名兒童作家曹文軒先生的作品，描寫了農家孩子的故事。這篇文章你讀起來有什麼感受啊？」
《山羊不吃天堂草》江海潮沒看過，不知道究竟講了什麼。可是這篇節選的文章她看懂了，說的是小豆村的明子家想脫貧，湊了兩千塊買了100隻羊養，結果村里人有樣學樣，都養羊，草不夠吃了，羊餓得不行了。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||