皇上不由得點頭。
雖然比不得他小時候，但是也不差了。
傅朝瑜將小外甥送到，坐到了皇上身後。
弘文館的先生隨即登場。
從《周禮》到《左傳》再到《論語》，一開始周景文跟周景成還能跟得上，等後來問到《水經注》跟《史記》時，二人徹底傻眼，只看著五弟與對方對答如x流。
正史也就罷了，他們雖然不懂，但也知道正史的重要，可為什麼還有《水經注》？
且這些先生考的不僅僅只是風土人情山川河流，中間還夾雜著各地礦產、水道變遷、湖泊湮廢、賑災救災等等諸多問題，周景文兄弟倆聽著都迷糊了。若是再讓他們回答，那就真的腦袋空空，一個字也回不上來了。
四皇子殿下本來是要藏拙的，後來發現自己是真拙。
弘文館先生越問越深，巧的是，周景淵的先生最喜歡遊覽各方，天南海北的事情他都清楚，也時常與周景淵分享。這個年紀的孩子不愛看的史料周景淵也經常翻閱，且他過目不忘，看過一遍的內容便能記下來。
弘文館先生提出的這些問題，正中周景淵下懷，簡單的可以不假思索地答出來，若碰到實在難一些，變通一下也能答上。
可先生們卻越問越心驚，這位五皇子平時涉獵是否太廣了些？
這個年紀的孩子能看這麼多的書嗎？即便能看這麼多書，又能吃透多少？可觀五皇子所答，似乎是已經融會貫通了。
可怕如斯。
這些題目難不住他，考問詩賦對方也是信手拈來，先生們還就不信了，後來腦子一熱，問到了本朝邊境之策，這還難不倒五皇子？
傅朝瑜蹙眉。
周景淵還未回答，便被皇上叫停。
皇上警告地瞥了一眼這些人。
弘文館的先生如夢初醒，背後嚇了一身冷汗。這些題讓國子監監生來考也行，可讓五皇子來回答，實在有些太出格也太欺負人了，五皇子還是個孩子。
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