皇上不由得點頭。
雖然比不得他小時候,但是也不差了。
傅朝瑜將小外甥送到,坐到了皇上身後。
弘文館的先生隨即登場。
從《周禮》到《左傳》再到《論語》,一開始周景文跟周景成還能跟得上,等後來問到《水經注》跟《史記》時,二人徹底傻眼,只看著五弟與對方對答如x流。
正史也就罷了,他們雖然不懂,但也知道正史的重要,可為什麼還有《水經注》?
且這些先生考的不僅僅只是風土人情山川河流,中間還夾雜著各地礦產、水道變遷、湖泊湮廢、賑災救災等等諸多問題,周景文兄弟倆聽著都迷糊了。若是再讓他們回答,那就真的腦袋空空,一個字也回不上來了。
四皇子殿下本來是要藏拙的,後來發現自己是真拙。
弘文館先生越問越深,巧的是,周景淵的先生最喜歡遊覽各方,天南海北的事情他都清楚,也時常與周景淵分享。這個年紀的孩子不愛看的史料周景淵也經常翻閱,且他過目不忘,看過一遍的內容便能記下來。
弘文館先生提出的這些問題,正中周景淵下懷,簡單的可以不假思索地答出來,若碰到實在難一些,變通一下也能答上。
可先生們卻越問越心驚,這位五皇子平時涉獵是否太廣了些?
這個年紀的孩子能看這麼多的書嗎?即便能看這麼多書,又能吃透多少?可觀五皇子所答,似乎是已經融會貫通了。
可怕如斯。
這些題目難不住他,考問詩賦對方也是信手拈來,先生們還就不信了,後來腦子一熱,問到了本朝邊境之策,這還難不倒五皇子?
傅朝瑜蹙眉。
周景淵還未回答,便被皇上叫停。
皇上警告地瞥了一眼這些人。
弘文館的先生如夢初醒,背後嚇了一身冷汗。這些題讓國子監監生來考也行,可讓五皇子來回答,實在有些太出格也太欺負人了,五皇子還是個孩子。
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