只是他究竟做了什麼惹到蘇老師了？
席銘盛開始反省自己，他每次來接送嗷嗷好像都表現的還可以吧，也沒有跟蘇老師產生矛盾，難道是蘇老師知道句號就是自己？
那也不應該啊，他總覺得句號和蘇老師的相處比自己本人和蘇老師的相處關係還要好，畢竟前天他還收到了蘇老師寄過來的豐盛美食呢。
那就只剩下一個可能了，肯定是嗷嗷在蘇老師面前說了自己什麼，才會導致誤會。
「今天剛好竣工，不過這馬上就要寒假了，暫時不開放給幼崽住宿。」蘇意如實說道，但又擔心嗷嗷在家裡會被欺負或者無視，心想著得找一天去進行一下家訪。
「席先生這周哪天有時間嗎？我想對幼崽們進行一次家訪。」蘇意沒有明確說要對嗷嗷進行家訪，而是對所有幼崽進行。
正好他也需要更多的了解每個幼崽的家庭，只有家長配合，他們才能更好的因材施教。
席銘盛：「好，我都可以，您看什麼時候合適安排就好。」
蘇意對著他點點頭，然後帶著嗷嗷進了園內。
早操期間，蘇意將要家訪的事情告知了所有育崽師，讓他們聯繫自己負責的幼崽的家長商量家訪時間，儘量在寒假放假之前完成。
「家訪？那是什麼？」蘇意說完家訪的事情，有育崽師提出了疑問。
蘇意：？？？
「親自去每個幼崽的家裡，跟他們的家長匯報一下幼崽在學校里的學習情況和其他表現情況，讓家長更了解幼崽的在校情況，以及了解幼崽在家裡的生活習慣，興趣愛好等等，以方便後面更好的照顧幼崽。」蘇意簡單的跟大家講了一下家訪的內容，然後問道：「你們以前沒有家訪過嗎？」
家訪幾乎是每個老師都曾要做的事情，這也是為了實現家校共育，更好的了解學生，因材施教。
然而在場的所有育崽師全部都搖頭，表示自己曾經從未家訪過。
蘇意：……
「先不管你們以前如何，以後咱們每學期都至少要進行一次家訪。」蘇意認真的說道。
其他育崽師也沒有異議，反而覺得這種形式還挺新穎的，對了解幼崽也起到了很大的作用，也確實能更好的更準確的照顧幼崽。
蘇意現在負責的幼崽一共七個，是所有育崽師中負責最多的，但因為咩咩五個都是孤兒，平時一直都是他在照顧著，對他們的情況很了解，真正需要家訪的就只有艾艾和嗷嗷兩人。
席銘盛他已經聯繫過了，既然對方說哪天都可以，蘇意就將家訪時間定在了周六，正好嗷嗷也在家，他可以看看嗷嗷在家的真實情況，接下來就是聯繫艾艾的爺爺。
林艾艾小朋友每天都是由爺爺接送上下學，留下的聯繫方式也是爺爺的，蘇蘇就將家訪的事情通知了艾艾爺爺，並定下了周天家訪的時間。