郝如月猜，多半不是貴妃和惠嬪的意思。
太子隨了皇上的審美，從小就是顏控。這會兒聽說英俊帥氣的先生即將變成一個老者，好聽的名人故事也要變成儒家經典了，幼小心靈遭受的暴擊可想而知。
自從跑去南廡房聽了一回名人故事，太子幾乎每天都去，天天在那裡用午膳。可見有多喜歡聽故事，多喜歡大阿哥的啟蒙老師。
思及此，腦中不由浮現出納蘭鶴立雞群的身影，和他在善堂帶孩子時的模樣。
溫和，儒雅，說話永遠不緊不慢，如春風化雨。
大約有了善堂的經驗，他才能把大阿哥和太子同時迷住吧。
給大阿哥換啟蒙老師，應該是皇上的意思。
貴妃和惠嬪都知道太子每天過去聽課，很入迷。若是佟家給大阿哥換了老師，應該會提前知通她一聲，好讓太子有個準備。
見太子眼圈紅紅，郝如月心疼得不行：「保成喜歡聽故事，以後額娘給你講好不好？」
太子癟著小嘴搖頭，還一臉心有餘悸：「保成要聽名人故事，不想聽額娘講的公主變成魚，王子變青蛙。」
當時他問額娘什麼是王子，額娘說是皇上的兒子。晚上他就夢見大哥和自己都變成了青蛙，呱呱呱到處蹦。
蹦到鍾粹宮，抬頭看見榮娘娘懷裡抱著一隻更小的青蛙，當時就把他嚇醒了。
他不想大哥和三弟變成青蛙，也不想三姐和五妹變成魚。
郝如月聞言以手扶額，好吧，外國童話是有點嚇人：「那額娘給你講名人故事好不好？」
太子果然被吸引了注意力：「額娘也會講名人故事，都有哪些名人？」
郝如月：名人她知道不少，故事的話，還真講不出來什麼。
又想起內務府送來的幾箱帳簿還沒看完，郝如月改口：「大阿哥五歲多，也該……」
學習儒家經典了？
五歲多放在現代還在上幼兒園，能把三百千全背下來，默寫下來，還會背古詩，能說滿蒙漢三族語言，已經很厲害了。
讓一個五歲多的孩子學儒家經典，是不是有些變態了。
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