而且，在一些重點的部分，還特意做了標註。
這一份文件給她的感覺，就像是在抄學霸的筆記的感覺。
越往下看，南梔越是感覺到不對勁。
這一份資料的整理手法，讓她感覺有些熟悉，看著這份資料似乎一下子回到了她的學生時代。
那個時候，顧老爺子為她請了一個輔導老師，她才能夠順利地考上法學院。
她的輔導老師特別博學，知識的涉獵面非常的廣，替她解惑，甚至還給她整理複習資料，不過，那個輔導老師也特別神秘，只在線上替她解決學習問題。
她覺得，這位老師，一定也是桃李滿天下的名師，或許，是花甲之年退休了。
要不然怎麼會那麼有空閒，差不多每天都不定時上線，對她的問題和遇到的難題全都針對性的給她輔導，有時候，她不太明白，他還會不厭其煩地用各種例題給她反覆練習，輔導了她半年多的時間。
難道，這份資料，也是出自那位名師之手嗎？
南梔抬頭朝顧寒城的方向望了一眼，剛剛顧寒城好像在編輯這份資料，而且，他也說，是他整理的資料，她怎麼也不相信，這份資料是他整理出來的。
「顧先生，我記得你十二歲就出國留學了吧？」南梔輕聲詢問。
「是的。」
「你學的不是法學系吧？」南梔又問。
顧寒城立即明白南梔是什麼意思了，她在質疑他整理的資料的專業性嗎？
「雖然我不是法學系，但是，並不阻礙我對這方面感興趣。」
除了法學系，顧寒城對別的知識領域也很有興趣，並且，以他的智商，想要學什麼，基本沒有難度。
「是不是我整理的資料不夠全面？」顧寒城又問。
「不是，就是太專業了，不像是你整理的。」南梔直接說出自己的想法。
「你在質疑我的能力？」
「不是，只是看到這份資料，讓我想到一些往事，我高考那年，顧老爺子為我請了個輔導老師，這份資料更像是他整理出來的。」
南梔提起這位老師，其實是對這位老師一直心懷感激，更想見一見這位老師，能夠當面表達謝意。
顧寒城本來還挺鬱悶，聽到南梔這麼說，心情突然雀躍起來了。
「你還記得當年給你輔導的那個老師？」
「我為什麼不記得那位老師？」南梔反問了一句。
「你竟然就憑一份資料，就能認出他來。」顧寒城唇角控制不住上揚了，笑容想憋都憋不住。
南梔有些生氣，「顧先生，你這是承認這資料是老師整理的了對吧？你這樣的行為，和剽竊有什麼區別！」
「南梔，這資料的確是那位老師整理的，我也沒有剽竊。」
南梔一頭霧水，感覺顧寒城這一句話就像打啞謎一樣，讓人聽不懂。
顧寒城還在等著南梔自己意會。
他壓根沒有想到，南梔根本不可能將他和那位老師想到一起去，簡直就是八竿子都打不到的人。
「是的，從你手裡過了一下，就成你的了，而且，你拿到這份資料，也是付費的，當然可以說成是你的。」南梔小聲嘀咕了一句。
顧寒城狠狠地噎住了。