石建軍的事情其實也好處理，這才大二，又有孟老師的幫忙，京大也予以破格錄取，讓他繼續上大學。
他這情況算好的，那些已經畢業的冒名頂替者呢，他們已經進入了單位，即便事情敗露，大學已經跟被頂替的人沒有關係了。
他們的傷害是一輩子的事情。
京大作為全國有名的學府，可以和京市其他學校一起，向國家教育部門提出建議，杜絕那些別有用心的人鑽空子。
「你的意思是，讓我們建議教育部門，務必要把學生的錄取通知書交到本人手里？」
「是的，這只是其中一種方法。避免學生消息閉塞，不知道自己被錄取了。就像是真正的石建軍一樣，錄取通知書送到了別人手里，別人不給他，他也不知道。」
「還有別的法子是什麼？」
「現在考生的分數和錄取分數線都會先傳到當地的教育局，學生只能通過自己去教育局查詢或者問學校的老師，還有就是等錄取通知書到的時候才知道。可這其中經手的人，也是有機會篡改成績的。」
周樂頓了一下，「如果家裡有考生或者親戚是考生的，負責接手考生分數的幹部最好避嫌或者嚴查該考生，他們是最容易動手腳的人。」
也不是沒有這樣的事情，家裡有教育相關部門的，把家裡考得不好的成績和人家考得好的換了。
校長越聽眼睛越亮，很是認真的在本子上記下了周樂的意見。
「還有嗎？」
「有，」周樂點頭，「新生入學後最好組織一次摸底考試，題目的難度就設置的跟高考差不多，那些跟高考分數差很多的學生，學校應該重點關注他們。他們頂替別人上大學，不就是因為自己考不上，學習上自然比不過真正的考生。」
「說得好！」顧康文都要忍不住給周樂鼓掌了。
老黃也是一臉欣慰的點頭，以前小四兒都不怎麼肯動腦子，就會把自己悶在廚房裡做飯，這腦子動起來不是挺好的。
校長回頭從老師的建議中選取了一些實用的，和周樂的那些建議結合起來，將其中有漏洞的地方補全，然後動用自己的關係，聯繫了京市這邊幾家大學的校長，聯名向國家教育部門提出建議。
同時朱雨晴也把這件事情編成了一個故事，還在文章末尾備註了一句，根據真實事件改編。
她是有讀者基礎的，再加上這件事情還跟大學生有關係，社會關注度也挺高的。
教育部門的領導也很生氣，採納了他們的建議的同時，也讓各個學校嚴查那些已經入學的學生。
這一查，還真有人慌神露出了馬腳。
不管是大學大專，居然都有這樣的現象存在。這讓上頭的領導很是生氣，高考除了是給每個人一個平等的學習機會，還有就是為國家選拔人才，有的人自己考不上，卻用來投機取巧，奪取別人的資源。