那是不一樣的。
有那麼一霎，我像是失了魂魄。
這時樓下傳來一陣喧譁。我咬著嘴唇，裝作湊到窗前去看熱鬧，只見樓下一個緋袍中年男子正揪著一個胖胖的青年人，口中罵道：「你又跑到永寧坊來聽什麼故事！」那中年男子肩寬腰挺，矯矯如淵渟岳峙，瘦削的臉上自有一種精明強幹的氣度，平時該是不怒而威的，只是此時大動肝火，卻失了風度，罵道：「怎不好生在家讀書！」
崔顥「撲哧」笑了，低聲道：「副台主當年以門蔭入仕，自恃早達，每以不學為榮，現今卻怪自家的兒郎不讀書？」
「副台主——」
李林甫？！
想不到我第一次見到這位著名的盛唐奸相時，他竟然在打孩子。
崔顥、王昌齡臉上都是滿滿的笑意，顯然李副台主這種行為另有內情。只聽李林甫怒道：「我送你到吳兢處研習國史，須不是要你四處聽什麼故事的！不讀書也罷了，你為何不隨我學習政務民情！」他的胖兒子辯解道：「父親大人，聽故事亦可知道民間疾苦，變文亦可抒寫民情……」李林甫伸手揪住他的衣裳，氣道：「你還同我胡白！故事難道能告知你大唐法令有多少條已經過時，須當修訂？故事難道講了大唐稅收一年幾何？講了各處官署要用掉多少紙張？故事難道講了大唐有幾處河堤、幾處關防亟待修葺？為人不學實務，與耳聾目盲之人有何分別！」將他揪進一輛四匹馬拉的華麗馬車裡，帶走了。
他這話我竟然頗感認可。
崔顥道：「那是李中丞的第五子李崜，他酷愛讀史，故而李中丞將他送到史官吳兢處學習國史。只是他除了愛讀史書外，也愛聽街頭巷尾的民間故事傳奇，一月里總有半月流連於長安巷陌之間，搜集各色傳說故事，並寫入變文之中，由慈恩寺的法師講唱出來。」王昌齡笑著補充：「且他的變文寫得極好，描摹人物，宛然如生，述說因緣，勸人向善，故而法師每回講他的變文時，慈恩寺的戲場裡便一座難求。我們同僚常有人輾轉求他為自家眷屬預留幾個座位的。」
這架勢堪比後世的著名話劇，一票難求。合著這是個不愛功名，只愛寫小說的官二代？李林甫一生弄權，結果生個兒子最愛寫小說，只怕要氣得吐血了罷？崔顥懂我心思，笑道：「副台主最重實務，安能忍受兒子這般不務正業？恐怕也正是為此，他才氣得拋卻臉面，當街教子。」
「重實務？」孟浩然重複道。崔顥正色道：「正是。前些年副台主為國子司業時，頗振綱紀，現在御史台亦是兢兢業業，惕厲非常，每以國家法紀為念。」[2]
我一時難以想像開元十七年的李林甫的形象是這樣的。
他不是「口有蜜而腹有劍」的奸臣、權相嗎？
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